Descriptif
Les toutes premières minutes de vie en salle de naissance représentent un moment crucial pour le pronostic ultérieur, en particulier neurologique, du nouveau-né. Dans les pays industrialisés, 5 à 10 % des nouveau-nés requièrent une assistance pour commencer à respirer à la naissance, mais seulement 1 % nécessite des manœuvres de réanimation afin de restaurer leur fonction cardio-respiratoire.
Le but de la réanimation néonatale est de prendre en charge l’adaptation respiratoire et hémodynamique des nouveau-nés en difficulté, pour éviter les séquelles neurologiques parfois définitives d’une anoxie cérébrale prolongée. Cette formation propose une revue des différentes recommandations scientifiques des algorithmes de prise en charge, mais aussi un côté pratique grâce à la simulation.
Objectifs pédagogiques
- Savoir préparer une salle de naissance
- Connaître les matériels nécessaires à assurer une réanimation néonatale
- Savoir quand passer d’une phase de prise en charge à une autre
- Connaître et savoir gérer les complications qui peuvent advenir lors d’une réanimation
- Connaître les différents rôles joués par le leader et les aides lors d’une prise en charge d’équipe
- Maîtriser une prise en charge complète de réanimation néonatale en accord avec les recommandations de la société française de néonatologie
- Gérer une réanimation néonatale en attendant l’arrivée d’un pédiatre
Public concerné
- Sages-femmes
- Infirmière puéricultrice
- Auxiliaire puéricultrice
- Médecin
Validation scientifique
Pr Denis ORIOT : Urgences Pédiatriques, Département de Pédiatrie, CHU de Poitiers
Intervenants
Moyens pédagogiques
- Simulation médicale
- Cas concret
- Manipulation matériels médicaux